Критериалды бағалауды қолдану арқылы оқушылардың оқудағы өзін-өзі реттеу дағдыларын дамыту - Әр түрлі - Рефераттар - Скачать Рефераты, слайды, тесты - Қазақстандық оқушыларға тегін рефераттар сайты
MENU
Главная » Файлы » Рефераттар » Әр түрлі

Критериалды бағалауды қолдану арқылы оқушылардың оқудағы өзін-өзі реттеу дағдыларын дамыту
[ Скачать с сервера (20.5Kb) ] 18.12.2014, 08:39

Бекітемін:

Мектеп директоры міндетін уақытша атқарушы:                          Мирзамуратов Б

МЕКТЕПТІҢ ДАМУ ЖОСПАРЫ

Такырып: Критериалды бағалауды қолдану арқылы оқушылардың оқудағы өзін-өзі реттеу дағдыларын дамыту

Мақсаты: Сабақ барысында бағалауды қолдану арқылы оқушылардың оқудағы өзін-өзі реттеу дағдыларын дамытуға жетілдіру

Міндеттері:  Бағалауды  құзыреттілігін және білімін жетілдіру тәсілдері. Өз-өзін бағалау тәсілдерін сабақ беру тәжірибесінде енгізу. Өзара бағалаудың тиімділігін көрсету

Күтілетін нәтиже: Қалыптастырушы және жиынтық бағалау түрлерін  сабақтарда қолдана  алатын мұғалім. Оқушылардың өз бетінше білім алуына бағытталған бағалау жүйесін қалыптастыра алатын орта. Мектепте оқытуды бағалау және оқуды бағалауды енгізу арқылы оқушылардың білім деңгейінің көрсеткішін артады

Нақты іс-шаралар

Міндеттері

Күтілетін нәтиже

Шараны өткізу әдіс-тәсілдері

Мониторинг әдістері жіне дәлелдеме

Мерзімі

Ресурстар

Жауапкерші

1

Мектеп әкімшілігімен

кездесіп,ПШО-ның  маңызы мен мақсаты жөнінде  сұхбаттасу арқылы проблеманы анықтау,кәсіби қоғамдастық құру.

Тәжірибе кезінде атқарылатын жұмыстың мазмұнын анықтау

 

Сауалнама сұхбат

Фотосуреттер

Қазан

Мектеп әкімшілігі

Мусаева Д

Ибрагимова М

Юлдашова Л

 

Мектеп ұжымымен әңгімелесу. Мектеп мұғалімдерінің кәсіби –педагогикалық қажеттілігін анықтау. «Оқыту мен оқудағы өзекті мәселелер»

Мектеп мұғ.

кәсіби –педагогикалық қажеттілігін дамыту

 

 

Сауалнама

Сұхбат

Постер 

фотосуреттер

Қазан

Дайын ақпарат

Мектеп мұғалімдері

Көшбасшы

мұғалімдер

2

Мұғалімдердің сабақ беру тәжірибесінде критериалді бағалауды қолдану әдіс-тәсілдерді зерттеу

Мұғалімдердің жаңа әдіс-тәсілдерді денгейін және бағалауні қолдану білімін анықтау

Мұғалімдердің жаңа тәсілдері және өз-өзін бағалау және өзара бағалауді қолдануы жеткеліксіз

Сауалнама

Әңгіме

Сабақты бақылау

Анкета

Видео, аудио, транскрипция, рефлексия

ЭССЕ

Қаңтар

 

Мұғалімдер

Оқушылар

Дир.инновация бойынша орын.

Толаметова Ж.

Көшбасшы

Мусаева Д

2

Коучинг.Сабақты қалай қызықті оқутыға болады

Сабақта өзара және өз-өзін бағалау жолдарының пайдаланудың тиімді жолдары

Топтық жұмысқа қатысу арқылы

Өзгеріс қажеттігін сезінуі және оны енгізуге ынтасының артыу

Топтық жұмыс, Психологический тренинг, диалогтік әңгіме, Постерлер

Мұғалімнің рефлексиясы

Видео, фото, постердің өзі немесе суреті

Қаңтар

Мұғалімдер

Көмекшілер

Интерактив тақта, постер, Нусқаулықтан көшірме

Мусаева Д

3

- Оқу мен оқытуды бағалау өлшемдерін анық қоя білу;

- интерпретация көмегімен мінез-құлықты сипаттау

Кембридж тәсілі арқылы топтық жүмысқа қатыстыру

Сабақта бағалау критерияларынан пайдалану тиімділігін, ынтасының артуы, қажеттілігін түсінуі

Топтық жұмыс

Диалогтық әңгіме

Мұғалімнің рефлексиясы

фото, постердің өзі немесе суреті, презентациялары

Ақпан

Мұғалімдер

Интеркатив тақта, постер,

МАН

Коуч мұғалімдер

4

Топтық жұмыс барысында жиынтық бағалау критерияларын қолдану

Топтық жұмыс

Сабақта топтық жұмыстан пайдалана отырып, онда бағалаудің тиімді жолдарын түсінуі

Диалогтық сабақ

Топпен жұмыс

Мұғалімнің рефлексиясы

Презентациялары

Мониторинг жүргізу

Наурыз

Мұғалімдер

Интерактив тақта

Коуч мұғалімдер

5

СО арқылы мұғалімдердің бағалау дағдыларын дамыту жолдары

Топтық жұмыс

Сын тұрғысынан ойлау арқылы сабақта бағалау дағдыларын дамыту жолдарын түсінуі

Диалогтық сабақ

Топпен жұмыс

Презентация, рефлексия

Наурыз 

Мұғалімдер

Интерактив тақта

 

Коуч мұғалімдер

6

Lesson Study cабақтарында бағалау критерияларынан пайдаланып оқушылардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін арттыру

Сыни ойлауда бағалау жолдарын пайдалану

қарастырылады

Сабақтарда сыни тұрғыдан ойлауға мән беріледі

Диалогтық сабақ

Топтық жұмыс

 

Презентация,

рефлексия

 

Сәуір

Мұғалімдер

Интерактив тақта

 

Көшбасшы

Коуч

Мұғалімдер

Оқушылар

7

Диалог түрінде оқытуда бағалау критерияларын пайдалану

Диалогтік оқыту барысында бағалау критерияларынан пайдалануды үйренеді

Диалогтік оқыту барысында бағалауға мән беріледі

Топтық жұмыс, диалогтық оқыту

Презентация,

Рефлексия

Мониторинг

 

Сәуір

Мұғалімдер

Интерактив тақта

Постер

Нұсқаулық

Коуч

Мұғалімдер

Оқушылар

8

Сыныптастарын бағалау балаларға бір-біріне құнды кері байланыс ұсынуға мүмкіндік беруіне үйрету

Топтық жұмыс

Балаларға  өз прогресі үшін үлкен жауапкершілік алуға көмектесе отырып, тәуелсіз оқуға ықпал етеді.

Жеке жұмыс, топмен жұмыс

Презентация монторинг жүргізу,

Мамыр

Мұғалімдер Интерактив тақта

Постер

Көшбасшы

Коуч Мұғалімдер

9

Мұғалімдердің сабақ беру тәжірибесінде критериалды бағалауды қолдану арқылы оқушылардың оқудағы өзін-өзі реттеу дағдыларын зерттеуін тұжырымдау

Мұғалімдердің жаңа әдіс-тәсілдерді денгейін және сабақта бағалауны қолдану білімін анықтау, өңдеу

Мұғалімдер жаңа тәсілдерді және өзін-өзі, өзара бағалауды сабақтарда шебер қолданады

Рефлексия

Мектеп құжаттарын сараптау

Әңгіме

Сабақты бақылау

Анкета

Видео, аудио, транскрипция, рефлексия

Мамыр

 

Мұғалімдер

Оқушылар

Көшбасшы

Мусаева Д.

 

Коуч-мұғалімдер

 

Сабақта және сабақтан тыс жүргізілетін жұмыстарға өзгерістерді жоспарлау және енгізу

жоспарланған шараларға қатысу және талдау жасау.

 

 

 жоспарланған шараларға қатысу және талдау жасау.

Әр жоспарланған шарадан соң

Мектеп әкімшілігі, мұғалімдер, психолог,оқушылар, ата-аналар, материалдық-техникалық және оқу-әдістемелік құралдар.

1-ші деңгей курсынан өткен көшбасшы және топ мүшелері, мектеп психологы, мектеп әкімшілігі

 

«Неге қол жеткіздік және ары қарай не істейміз?» тақырыбында коучинг

 

 

 

- кері байланыс, бағалау парақтары, сауалнама және т.б.

Мамыр

Мектеп әкімшілігі, мұғалімдер, психолог,оқушылар, ата-аналар, материалдық-техникалық және оқу-әдістемелік құралдар.

1-ші деңгей курсынан өткен көшбасшы және топ мүшелері, мектеп психологы, мектеп әкімшілігі

Жоспарды дайындаған математика пәні 1-деңгей мұғалімі:                        Мусаева Д

Категория: Әр түрлі | Добавил: Турабшиковна | Теги: даму, жоспары, мектеп
Просмотров: 1480 | Загрузок: 554 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
avatar